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摘要
为提高云南省昆明市中等职业学校不同民族学生的体质健康状况,对彝族、白族、汉族学生的体质状况调查结果进行比较与营养学分析,结果表明:不同民族学生的身体形态和身体素质均存在一定的差异,总体上看彝族和白族学生优于汉族学生,并且与营养因素密切相关。本研究结果提示,除了在学生体育教学中应按照不同民族学生的体质特点有针对性地选择教学内容、方法和手段外,还应加强营养学干预措施,普及营养学基础知识,以全面提高昆明市中等职业学校不同民族学生的体质健康状况。
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为提高云南省昆明市中等职业学校不同民族学生的体质健康状况,对彝族、白族、汉族学生的体质状况调查结果进行比较与营养学分析,结果表明:不同民族学生的身体形态和身体素质均存在一定的差异,总体上看彝族和白族学生优于汉族学生,并且与营养因素密切相关。本研究结果提示,除了在学生体育教学中应按照不同民族学生的体质特点有针对性地选择教学内容、方法和手段外,还应加强营养学干预措施,普及营养学基础知识,以全面提高昆明市中等职业学校不同民族学生的体质健康状况。
