整本书阅读学习任务群实践例析

作者：李薇薇

来源：语文世界, 2023, (05): 22-23.

<正>整本书阅读在新课标中有明确表述“倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书”,被列为六个学习任务群中的拓展型学习任务群。这些都充分说明整本书阅读在语文教学中已经具有不可替代的价值。下文以统编教材在五年级上册“快乐读书吧”中推荐学生阅读民间故事类整本书为例,谈谈如何采取策略让学生形成阅读动力,真正形成民间故事类整本书阅读能力。