我国特殊体育教师专业化内涵探析

作者：朱希珍

来源：中国校外教育, 2010, (11): 41.

• 特殊教育
• 专业化
• 内涵

特殊体育学是一门相对新兴的体育学科。近30年来,这门学科在美国得到了较快的发展,在亚太地区经济较发达国家也得到了相应的发展。本文将根据笔者在此领域所做专门研究的基础上,结合当前我国特殊体育发展的状况,从个体专业化内涵的角度出发,对我国特殊体育教师专业化内涵进行探讨。