探究翻转课堂在初中化学教学中的精彩呈现

作者：赵红艳

来源：新课程, 2020, 42(37): 164.

• 翻转课堂
• 初中化学
• 教学方法

翻转课堂这一教学模式的应用,在培养学生学习主动性与积极性方面有很大的帮助,能够有效促进教学质量与效率的提高。初中化学教师在应用翻转课堂时,要注重结合初中化学的知识内容和学生对化学的学习需求,在这个基础上做好教学方法的优化,努力提升教学质量与学生的综合素养。