心有猛虎，细嗅蔷薇——记一个特殊学生的转化

作者：解**

来源：课程教育研究, 2020, (40): 3-4.

• 特殊学生
• 转化
• 尊重信任
• 习惯培养
• 尊严感
• 荣誉感
• 安全感

特殊学生小韦,三年级了,却不认字,还有小偷小摸的毛病,有一次偷拿同学的乘车卡被发现,老师及时去家访,经过帮扶教育,小韦渐渐改掉了坏毛病,转化为一个有荣誉感、有爱心的阳光少年。