摘要

<正>思维导图是一种可视化的心智图,在主题、关系词、图象之间,建立了连接关系,可以帮助学生构建知识体系,增强记忆效果。小学英语教学是小学教育的难点,而思维导图的出现,很大程度上改变了枯燥、无味的英语课堂,把零碎的英语知识系统化,把枯燥的英语学习直观化,图文结合,使课堂充满趣味,让学生直观、生动地认识英语,使学生快乐学习英语,更好理解英语知识。一、借助思维导图,增加词汇量词汇是英语学习的基础,只有具备了充足的词汇