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摘要
<正>怎样真正提高《道德与法治》课堂教学的有效性?是我们每一名道法教师一直苦苦追寻的目标。教育家陶行知曾说:"生活即教育。"仔细研读新课标,也发现许多"生活性"的要求,在无数次听课学习过程中,我领悟到,要真正提高道法课堂教学的实效,只有加强教学与生活的联系,回归沸腾的现实生活,回归富有特征的儿童生活,去激发学生内心的情感体验、感悟,教学才能产生真正的作用。让每节课真正实现了"道法生活化,生活道法化",让生活成为构建充满活力道法课堂的源头活水。一、对教材进行生活化设计学生对知识的掌握、学生道德情感的提升,教育、教学任务的完成,都需要对教材进行设计,通过教学来实现。《新课标》认
