浅谈“大地艺术”美育实践的策略——以中班“大地艺术”活动为例

作者：何辉

来源：好家长, 2023, (16): 58-59.

<正>生活实践是美育的源泉，生活本身就是成长的摇篮。大自然蕴含多种美学元素，能够提升幼儿感受美、表现美、欣赏美的能力。我们尝试将美育与自然生活相结合，以儿童视角开展“大地艺术”美育实践活动。幼儿在自然环境中观察、操作、体验，进而思考、建构和创造，开启了美育之旅。