为了适应工程教育认证背景下的突出实践能力培养的要求,文章以土木工程专业为例,对房屋建筑学课程的特点和教学现状展开了分析,从教学大纲、教学方法、教学考核等多方面对课程进行了教学改革研究,旨在提高人才培养质量,使学生知识水平、素质和能力得到综合提升,适应社会发展需求,增加就业机会,提高用人单位对毕业生的满意度。
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