与幼儿开展积极的互动对幼儿的成长和发展有重要的作用。在幼儿园中,促进教师和幼儿之间良好的互动,需要幼儿和教师的共同努力。本文结合角色游戏,对幼儿园师幼互动行为进行了研究和观察,探讨了幼儿园中班幼儿在角色游戏中与教师进行互动的现状,并分析挖掘了角色游戏中师幼互动存在的问题,最后总结提出了促进师幼有效互动的建议。
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