线上线下混合教学模式是教师利用现代信息化技术构建线上网络教学平台,以教师为主导,以学生为主体的教学模式。该文提出利用泛雅学习平台,通过课前知识准备、课堂突破重难点、课后巩固拓展对“蔬菜生产计划的制订”教学内容进行线上线下混合教学模式的应用实践,旨在推动高职院校农业类课程教学理念和教学模式的更新。
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