工程教育背景下《化学反应工程》课堂教学改革探索

作者：丁春华; 郑育英; 方岩雄

来源：广东化工, 2019, 46(10): 178.

• 工程教育
• 化学反应工程
• 教学改革

工程教育背景下,要求强化化学工程与工艺专业学生的工程意识及解决复杂工程问题的能力。《化学反应工程》作为高校化工专业本科生一门重要的专业基础必修课程,对该目标的实现有重要支撑作用。因此在课堂教学中,引入大型化工工业过程案例教学,可让学生深入理解理论知识,培养工程思维,提高解决工程问题的能力。

• 单位
  广东工业大学