语言态度影响语言使用和语言传承。文章采用问卷及访谈相结合的方法，以244名裕固族学生为样本，调查裕固族学生对裕固语、普通话和当地汉语方言的语言态度。研究发现，裕固族学生对裕固语的情感较深，但随着年龄的增长和语言的社会化，他们对普通话的实用性和社会地位的评价越来越高，这种评价主要来自裕固族学生自身的情感体验和对日常生活的感受。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
