摘要

<正>情境教学法在小学教育中是一种有效的手段。教师职业要求小学教师做到课堂最优化。利用接近于生活的教学情境,创设轻松活跃的课堂氛围。引导学生大胆表达,增强自信,学会交流与表达。乐于展现自己内心,将知识更好的内化。这个内化的过程也就是情境教学的过程。一、创建情境,鼓励学生自我表现