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摘要
高职院校的主题班会在立德树人背景下需要对主题选择、主题立意以及主题班会的内容结构进行合理规划。教师需以立德树人为宏观目标,结合班会课组织落实的情况,明确现阶段将高职院校班会课与立德树人实践要求融合的挑战,采取能够提升德育教育效果、优化高职院校主题班会课质量的有效策略。基于立德树人主题组织落实具体的课程教学时,存在学生德育需求带来的挑战、多元化教育引导模式要求带来的挑战、实践活动组织落实有效性带来的挑战、德育长效性目标达成带来的挑战。高职院校需要通过层次化教育引导、积极组织多元化主题性实践交流活动、加强主题班会课程内容的建设,借助相应活动提升教师团队的能力素质,为主题班会课教学优化发展提供支持。
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单位山西工程职业技术学院
