游戏——小学数学课堂的亮点

作者：后友爱

来源：考试周刊, 2018, (95): 84.

• 游戏
• 多样化
• 反思
• 控制力

游戏在数学课堂中能激发学生学习的热情,也能调动学生学习的积极性,也能让学生在课堂上放松心情,因此,教师在讲授新内容时,要灵活多样地设计与教材内容相关的游戏,为课堂服务,达到高效的课堂。