语文教学渗透心理健康教育的探究

作者：尹凤媛

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (08): 56-57.

• 初中语文教学
• 心理健康
• 渗透

工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。初中阶段是学生形成正确世界观、人生观、价值观的重要阶段,因此,初中语文教学中渗透心理健康教育,对中学生的全面发展起着重要作用。而"部编本"语文教材(即"教育部编义务教育语文教科书")体现着社会主义核心价值观,通过在语文教学过程中对学生进行心理健康教育的策略进行分析和探讨,旨在引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。