新课改背景下,小学数学教学需要应用模型思想来培养学生,因此如何充分发挥模型思想的作用来开展培养工作就成了一个值得思考的问题.模型思想在小学数学教学中有积极的作用,能让教学更贴近新课改要求,通过在教学中融入模型思想,采用合理的培养策略,可提高学生的数学建模能力、数学模型理解能力、独立解题能力.
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