新课标背景下学校体育发展的现实困境与实践路径研究

作者：代向楠

来源：当代体育科技, 2023, 13(23): 35-38.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2305-1579-0674

• 新课标
• 学校体育
• 现实困境
• 实践路径

该文对当前学校体育教育的发展现状进行深入分析，在探讨新课标对学校体育的机遇与影响后，发现目前学校体育存在资源分配不均、学生体育意识和兴趣缺乏、体育教师职业素养不足等制约因素。由此提出可行性对策，包括改善学校体育的资源配置、加强体育课程的教学设计、增强体育教师的职业意识以及发挥家庭和社会的支持作用，以期为学校体育的改进和提升作出贡献。