高职工程测量技术人才培养模式探究

作者：温嘉慧

来源：江苏建材, 2023, (02): 127-128.

• 产教融合
• 高职教育
• 工程测量
• 人才培养

《关于深化产教融合的若干意见》中明确指出，高校应寻求深化产教融合的措施，与企业建立密切合作，提高其参与办学程度，不断完善办学体制，在培养人才过程中充分贯彻产教融合，大力推动校企协同育人进程。因此，文章基于产教融合背景，对于高职工程测量技术人才的培养模式进行了探究，并且提出了一些策略方式，以供参考。