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摘要
在高职学校体育课程体系内，乒乓球是重要的构成内容，发挥极其关键的作用。在乒乓球教学和训练时，极有可能遇到难题，导致学生训练积极性不佳，而训练结果也会受到影响。为了切实提高高职院校乒乓球教学效率，教师在教学过程中应时刻以学生为中心，突出学生训练的主体性，这样才能收获理想教学效果。该文结合乒乓球课程教学经验，先分析了高职乒乓球课程教学改革背景以及教学意义，又结合乒乓球教学现状，提出了几点行之有效的策略，希望籍此能助益广大高职院校体育教师掌握更有效的体育教学技巧，使得学生乒乓球学习积极性和能力能够得到有效提升，切实提高乒乓球运动成绩。
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单位江阴职业技术学院
