让核心素养在本真课堂中生长

作者：叶传标

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (82): 35-36.

• 本真课堂
• 核心素养
• 价值观念

"本真"课堂立足于"文本",着力于"人本",追求"真实"与"真情",聚焦核心素养的培养。着力于学科归本,培养关键能力,讲求教师砺本,锻造必备品格,追求学生溯本,匡正价值观念。