良好的阅读行为对大学生的成长成才具有重要的引领作用,然而当前我国大学生面临严重的阅读危机,具体表现为:阅读氛围不浓厚、功利性阅读盛行、浅表性思考日盛、娱乐化阅读风行。本文基于中外比较视角,以美国、英国、韩国为例阐述了国外关于大学生阅读可资借鉴的经验,同时提出营造良好的阅读氛围、加强大学生阅读推广队伍建设、大学生自身应注意培养阅读能力等对策建议。
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