谈如何做好初高中数学的衔接教学工作

作者：刘洪鑫; 田佳娜

来源：中国校外教育, 2018, (24): 33.

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学生从初中进入高中,经过了一个长长的假期,对于很多数学的基础知识已经出现了遗忘的情况。所以,对于高中数学教师来说,如何做好初高中数学的衔接问题,是一个首要的任务。教师要根据学生的具体情况来制定相应的衔接计划,尽可能将初高中数学知识的衔接工作,在比较短的时间内有效地完成。