如何在小学信息技术课堂中践行价值观教育

作者：杨清柏

来源：实验教学与仪器, 2019, 36(06): 47-48.

• 社会主义核心价值观
• 小学
• 信息技术
• 课堂实践

党的十九大报告指出,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。为让小学生理解社会主义核心价值观的内涵,可将"24字价值观"融入小学信息技术课堂中,让学生潜移默化地吸收,外化于形、内化于心,成为他们自觉行动的指南。