摘要

<正>作文教学一直都是小学语文教育中的一项基本内容,对小学生的长远发展有奠定基础的效果。同时,作文的综合性、统整性对学生表达能力、创新能力的发展还有着不可小觑的影响。在一定程度上,学生作文水平的高低将直接影响其语文素养的发展。而语文核心素养作为学生在接受语文教育过程中必须要形成的一种品格和关键能力,教师理应通过作文教学促使该目标的落实。基于此,本文将对核心素养视角下小学作文教学的价值,以及具体的教学策略进行深入的探索,旨在让更多一线语文教师对作文教学有准确的认识,