核心素养视角下小学英语课堂教学评价的策略

作者：陈方元

来源：教师博览, 2021, (12): 51-52.

• 核心素养
• 小学英语
• 教学评价

在核心素养视角下开展小学英语课堂教学工作的过程中,教师要充分注重从教学评价方面进行优化,从整体上提高学生的学习质量。文章先从理论层面就小学英语课堂教学评价的问题和原因进行了分析,之后探究了教学评价的策略,希望能给广大小学英语教师带来一定的启示。