高考评价体系视域下的高中物理单元作业设计——以“运动和力的关系”作业设计为例

作者：文金宝; 罗成

来源：物理教学, 2023, 45(03): 71-74.

• 高考评价体系
• SOLO分类理论
• 单元作业设计

针对当下作业设计问题,基于高考评价体系,尝试运用SOLO分类理论研制符合学生思维进阶的“高中物理单元作业设计层级模型”,以“运动和力的关系”单元作业设计为例展开探讨,为高中物理教师进行作业设计提供参考。