高校贫困生资助政策的价值逻辑

作者：刘家祥

来源：江苏高教, 2018, (04): 80-84.

DOI：10.13236/j.cnki.jshe.2018.04.019

• 高校贫困生
• 资助政策
• 育人
• 价值逻辑

高校贫困生资助政策体现着社会、人才、政治、思想和文化等层面的价值功能,但当前在政策运行过程中仍然存在道德伦理、责任伦理、价值伦理和信念伦理等几个方面的典型冲突,抓住育人根本,努力培养德性为魂、担当为本、情怀为基、服务为重之人才实为高校资助政策的逻辑终点。

• 单位
  安庆师范大学