民间文学课程的多元激活

作者：孙正国; 张静; 徐金龙

来源：文学教育(上), 2013, (06): 50-52.

• 武汉七校联合办学
• 多元激活
• 民间文学课程
• 互动创新

武汉七所211高校联合办学整合教育优势资源,倡导学科互动创新,发掘人才潜力,提升人才培养质量,探索复合型人才培养模式,是武汉高校七校班的核心目的所在。作为联合办学框架中的一个具体环节,课程教学微观而重要。笔者以担任联合办学的民间文学课程为切入点,提出以多元激活的方法推进教学改革的新思考。

• 单位
  华中师范大学