摘要
校园文化发展离不开其生存的生态环境,中外合作办学高校文化生态是一个动态的发展过程,也是一个复杂的生态系统,反映的是中外合作办学高校中校园文化动态的和谐状态。同时,它还具有不同的特征,体现出融合、供能、表现、筛选和调试的作用。此外,中外合作办学高校的校园文化生态在其建设和发展的过程中还存在着因文化和意识形态不同而产生的矛盾和问题。因此,加强中外合作办学高校文化生态建设必须要从多角度、多方面出发,整体综合规划考虑,既要继承优秀的国内传统高校的校园文化底蕴,也要吸收国外校园文化建设中的创新意识,促进中西方文化的有机融合,建设有中国特色的校园文化及合适的发展环境,营造积极健康有活力、有内涵、有深度的校园文化生态系统。
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单位温州肯恩大学