公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,对于拓展学生知识面、提升其人文素养与做人品行有着举足轻重的作用。但是,目前我国高校公选课在教学和管理层面上存在着诸多问题,公选课教学资源没有得到有效利用。本文以河北唐山某高校为例,对高校公选课教学管理中所出现的问题进行深入研究与分析,提出加强高校公选课管理、整合公选课教学资源、提高师资水平的可行性措施,以期能更好发挥其对高等教育的促进作用。
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