实践教学是高职财会专业教育的一大特色,也是一项基本要求,是提高学生职业技术能力的重要方法和途径。本质上说,财会工作是一项与社会经济联系度紧密的内容,不断地出现新的变化,通过实践教学体系的探索,一方面可以促使教育对象和职业环境的融合,另一方面,也有利于教育环境和职业环境的改革。本文结合高职财会专业的人才培养目标,对实践教学体系的构建提出相应的建议。