目前,我国已经基本建立起"奖、助、贷、勤、补、免的多元化资助政策体系,经济困难学生的认定是高校学生资助工作的基础环节,认定结果的准确性直接影响到高校学生资助工作的效率,但高校在经济困难学生认定的实际操作过程中存在诸多问题。本文对当前经济困难学生认定存在的问题进行分析,提出改进经济困难学生认定工作的对策准确认定经济困难学生,促使资助更具有针对性、实效性。
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