近年来,课程思政已成为高校教学研究的重点之一,怎样在教学过程中实现"立德树人"也已成为教师的重要教学内容。文章在课程思政的背景下,以本校的东北抗联研究中心为平台,将抗联精神融入到大学《综合英语》课堂教学中,发挥东北地方特色"红色文化"育人功能,以期增强学生的民族自豪感,提高学生抗挫折能力及其跨文化交际中的文化自信度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
