基于学生视角的辅导员专业化建设

作者：樊洋洋; 禹黄姣

来源：山东广播电视大学学报, 2017, (02): 59-61.

• 学生
• 辅导员
• 专业化

从学生视角深入剖析辅导员专业化发展存在的不足之处,建议高校完善辅导员入职标准,通过科学培训来提高辅导员自身能力,明确辅导员职责、准确定位辅导员角色,强化辅导员自我发展的内在驱动力,完善辅导员专业化建设。

• 单位
  广东交通职业技术学院; 山东农业工程学院