加强层次体验 促进数学学习能力

作者：陈莉莉

来源：名师在线, 2018, (11): 61.

• 小学数学
• 层次体验
• 学习能力

教师在小学数学教学中,通过对学生进行体验式教学,能够让学生感知数学规律,让学生乐于学习,促进学生数学思维的发展。