摘要

<正>我所带的初一(9)班是实验班,学生大多品学兼优。接手这样高起点的班级,班主任需要站位更加高远,为培养志向高远、德才兼备的国家栋梁之才打下坚实的思想道德基础。作为拥有班主任和语文教师双重身份的我,注意发挥职业优势,有心为之,细心钻研,追求曲径通幽之效,感悟异曲同工之妙。

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