职业本科院校想要培养高素质技术技能型人才，就要落实好立德树人这一根本任务，而开展课程思政建设是完成这个根本任务的关键，也是推进职业本科教育发展的核心。如何将课程思政建设融入职业本科专业教学，是职业本科院校亟待探索解决的问题。文章根据课程思政融入职业本科专业课程的特点，以职业本科“模拟电子技术”课程为例浅析在职业本科专业课程教学中融入课程思政的策略。
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