摘要

<正>为了更好地体现语文学科立德树人的要求,高考文学类文本阅读探究题的考查力度逐年加大,发掘作品意蕴、探讨创作意图、对作品进行个性化解读等考点成为高考的热点。但学生面对探究题往往心有余而力不足,基于此,本文从分析高考真题、明确考查特点,抓住解读要素、提升探究能力两大方面进行阐述。并从知人论