<正>陶行知是中国伟大的人民教育家,其一生都在为改造中国教育、服务人民大众而不断奋斗,并且留下了大量的著述。陶行知有着深厚的教育理论体系与丰富的教育实践活动,其教育理论体系与教育实践活动是相辅相成的,而不是互相割裂的。20世纪20年代至40年代,陶行知的具体教育实践活动主要是创办晓庄学校(乡村师范学校)、山海工学团、育才学校等。在此基础上,他构建了自己的生活教育理论体系。他的生活教育理论源于教育实践,同时也指导着教育实践,正如他(1932)将王
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