教育改革的进程不断推进,对高中英语教学产生一定影响。教师在教学过程中逐渐摒弃传统的教育理念,调整传统的教育模式、更新教学方法,保证英语课堂教学的有效性。本文对互动教学模式及其相关影响因素进行分析,并提出相关的策略,为高中英语课堂有效教学奠定坚实的基础。