“小数的初步认识”教学实践与思考

作者：黄懿; 刘富森

来源：小学数学教育, 2018, Z1: 22-62.

<正>"小数的初步认识"这节课是北师大版《义务教育教科书·数学》三年级上册第八单元第8081页"认识小数"第一课时的内容。一、对教材的研讨与解读小数的认识属于"数与代数"领域的一节概念课,按照课程标准的要求,北师大版教材把小数的知识分两个阶段进行教学,第一阶段是在三年级上册,主要是联系学生的现实生活,结合具体情境和具体的量初步认识小数。相比分数,小数在现实生

• 单位
  河南省基础教育教学研究室