探究式教学在初中道德与法治课中的策略探讨

作者：马小莉

来源：新课程, 2020, (32): 159.

• 初中道德与法治
• 探究式教学
• 策略

道德与法治是初中教学体系中的一项重点课程,其对于开发初中生的社会价值观有着重要的作用。而探究式教学方法对于初中生学习该学科而言,既可以提高初中生的学习兴趣,又可以提高初中生的自我学习意识,从而促进初中生形成完整的人格。因此,主要围绕探究式教学在初中道德与法治课中的策略进行探究。