小学美术课中培养核心素养的策略探讨

作者：李硕

来源：新智慧, 2019, (22): 139.

• 小学美术
• 核心素养
• 培养策略

在小学美术课中,培养学生的核心素养有必要的意义。美术核心素养的构建应当从基础教育出发,多措施并举。具体来说,强化学生美术体验,做好课堂教学导入,加强审美情趣培养,挖掘现实生活之美,运用现代信息技术,注重文化教育渗透。