如何培养小学语文课堂教学中学生的倾听习惯

作者：王玉萍

来源：学周刊, 2021, (24): 191-192.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.24.095

• 小学语文课堂
• 倾听习惯
• 培养策略

在小学时期的课程教学中,语文是其中的关键学科。小学语文教学要求学生掌握听、说、读、写的基础性技能。而倾听是其中的关键,可以说是学生必须掌握、具备的基本技能。课堂上着眼于学生倾听能力、习惯的培养,能够提升学生获取知识的能力。在目前的教学过程中,教师也需从学生倾听习惯培养的现状出发,创新出更高效的学习氛围,促进学生倾听习惯的养成。