初中英语分级阅读的问题设计策略

作者：徐艳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (18): 108.

• 分级英语
• 文字阅读
• 问题设计
• 存在问题

初中英语在英语文字阅读中存在的问题,希望初中生在初中英语教师的指导下,选择自己适合的文章水平去英语文字阅读,让初中生在相对流畅的英语文字阅读体验中体会作品的美感,初中英语教师要针对与度的问题设计进行深入研究,设计出适合该学习阶段初中生水平的问题,使初中生从中得到提升。