摘要

随着我国教育教学改革的不断深入,小学体育教学越来越受到重视。体育游戏作为体育课堂不可缺少的必要环节,在设计与应用方面需要教师深入探究。本文从小学体育教学现状入手,针对体育游戏设计与应用存在的问题与必要措施、意义展开探究。