撷汉字文化 呈有趣课堂

作者：张静

来源：课堂内外(高中版), 2022, (11): 41-42.

<正>汉字蕴含着中国人独有的方正、平衡、端庄的审美追求，学习汉字的过程也是培养审美情趣的过程。识字是语文的基础，明确汉字学习的目标与价值，在教学中通过形象和形象的叠加、组合来表达意思，找到与文本核心关联密切的关键字，还原汉字背后的自然、社会、人类生活的具体形象，把写字和审美的体验、表现结合起来，不仅让学生了解了汉字的来源，还使学生浸润与传承中国优秀传统文化，使得汉字教学更有趣味性。