摘要
中职教育体系为社会培养了大量的实用型和专业型人才。电子技术作为中职教学开展中的一门重要学科,可以大大提升学生的电子技术综合能力。然而,在实际教学中,由于各方面因素的影响导致教学问题不断出现,不但影响了学生的技术水平,还降低了教学质量和效率。所以,探讨相关教学不足,改善与变革中职电子技术课程教学模式是十分必要的。因此在本文中我们主要对中职电子技术科学教学的改进措施进行了简单的分析与探讨,以供参考。
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单位江西省电子信息工程学校; 江西省电子信息技师学院